Министерство образования Республики Беларусь
Управление по образованию, спорту и туризму Столбцовского райисполкома
Государственное учреждение образования
"Горковская средняя школа" Столбцовского района
Родительский университет
Национальный образовательный портал (проект "Родительский университет")
развернутьЦель и задачи
развернутьЗАЦВЯРДЖАЮ
Дырэктар школы
ДУА “Горкаўская СШ”
_______ Л.А.Гіраеўская
План мерапрыемстваў
у рамках праекта “Бацькоўскі ўніверсітэт”
у дзяржаўнай установе адукацыі
“Горкаўская сярэдняя школа”
ў 2024/2025 навучальным годзе
Актуальнай формай арганізацыі работы з бацькамі ў 2024/2025 навучальным годзе ва ўстановах агульнай сярэдняй адукацыі застаецца праект “Бацькоўскі ўніверсітэт”.
Школа з’яўляецца важнейшым сацыяльным інстытутам, з якім сям’я ўзаемадзейнічае на працягу ўсяго навучання дзіцяці. Эфектыўнасць адукацыі і выхавання дзіцяці шмат у чым залежыць ад таго, наколькі цесная гэтая сувязь. Супрацоўніцтва сям’і і школы ў інтарэсах дзіцяці можа быць паспяховым толькі ў тым выпадку, калі яны стануць саюзнікамі, што дасць магчымасць ім лепш даведацца пра дзіця, улічваць яго індывідуальныя асаблівасці пры развіцці яго здольнасцей дзіцяці, сфарміраваць жыццёвыя арыенціры і каштоўнасныя прыярытэты.
Мэта: аказанне дапамогі бацькам у арганізацыі самаадукацыі, выпрацоўка ўменняў і навыкаў па выхаванні дзяцей
Задачы:
- устанавіць пастаянную сувязь з бацькамі, узаемаразуменне і ўзгодненае ўзаемадзеянне школы і сям'і;
- папярэдзіць бацькоў ад найбольш распаўсюджаных памылак у выхаванні дзяцей;
- абагуліць і распаўсюдзіць станоўчы вопыт сямейнага выхавання;
- павысіць прававую культуру бацькоў навучэнцаў
Напрамкі работы “Бацькоўскага ўніверсітэта”:
* фарміраванне педагагічных ведаў і культуры бацькоў;
* папярэджанне і прафілактыка парушэнняў і злачынстваў сярод непаўналетніх;
* прапаганда здаровага ладу жыцця;
* прававая адукацыя бацькоў;
* уцягванне бацькоў і грамадскасці ў адукацыйны працэс.
Формы работы:
- семінар;
- дыспут;
- сацыяльна-псіхалагічны трэнінг;
- сацыяльна-псіхалагічны практыкум;
- дыялогавая пляцоўка;
- семінар-практыкум;
- канферэнцыя;
- круглы стол;
- адкрытая размова;
- кансультацыя.
Перыядычнасць працы “Бацькоўскага ўніверсітэта”:
- адзін раз у чвэрць.
свернутьПлан мероприятий (І ступень)
развернутьТэматычны план мерапрыемстваў
у рамках праекта “Бацькоўскі ўніверсітэт”
І ступень “Маё дзіця – малодшы школьнік”
для бацькоў навучэнцаў І - IV класаў
|
№ п/п |
Тэма заняткаў |
Дата правядзення |
Форма правядзення |
Адказны |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
1 |
1 клас |
|
|
|
|
1.1. |
Тэма 1. Адаптацыя навучэнцаў у 1 класе |
28.09.2024 |
семінар- практыкум |
Класны кіраўнік 1 класа Канкаловіч Н.А., фельдшар УЗ “Горкаўскі ФАП” Стаўбцоўскай ЦРБ |
|
1.2. |
Тэма 2. Выхаванне культуры бяспекі жыццядзейнасці і здаровага ладу жыцця |
30.11.2024 |
адкрытая размова |
Класны кіраўнік 1 класа Канкаловіч Н.А. |
|
1.3. |
Тэма 3. Значэнне сямейных традыцый у фарміраванні і развіцці дзіцяці |
04.01.2025 |
круглы стол |
Класны кіраўнік 1 класа Канкаловіч Н.А. |
|
1.4. |
Тэма 4. Станоўчыя эмоцыі ў жыцці школьніка |
05.04.2025 |
семінар-практыкум |
Класны кіраўнік 1 класа Канкаловіч Н.А., педагог-псіхолаг СПЦ па ўзгадненню |
|
2. |
2 клас |
|
|
|
|
2.1. |
Тэма 1. Як бацькі могуць дапамагчы вучыцца дзіцяці |
19.10.2024 |
семінар-практыкум |
Класны кіраўнік 2 класа Цвік А.У. |
|
2.2. |
Тэма 2. Галоўныя правілы здаровага ладу жыцця |
14.12.2024 |
круглы стол |
Класны кіраўнік 2 класа Цвік А.У., фельдшар УЗ “Горкаўскі ФАП” Стаўбцоўскай ЦРБ |
|
2.3. |
Тэма 3. Уплыў сям’і на эмацыянальны стан дзіцяці |
08.02.2025 |
псіхалагічны трэнінг |
Класны кіраўнік 2 класа Цвік А.У., педагог-псіхолаг СПЦ па ўзгадненню |
|
2.4. |
Тэма 4. Працоўнае выхаванне дзяцей у сям’і |
10.05.2025 |
круглы стол |
Класны кіраўнік 2 класа Цвік А.У., педагог-псіхолаг СПЦ па ўзгадненню |
|
3. |
3 клас |
|
|
|
|
3.1. |
Тэма 1. Значэнне школьнай адзнакі ў жыцці дзіцяці |
28.09.2024 |
размова |
Класны кіраўнік 3 класа Мамчыц А.І. |
|
3.2. |
Тэма2. Псіхалагічныя і фізіялагічныя асаблівасці трэцякласнікаў |
21.12.2024 |
лекцыя |
Класны кіраўнік 3 класа Мамчыц А.І. |
|
3.3. |
Тэма 3. Здаровая сям’я – здаровая дзіця |
22.03.2025 |
практыкум |
Класны кіраўнік 3 класа Мамчыц А.І., фельдшар УЗ “Горкаўскі ФАП” Стаўбцоўскай ЦРБ |
|
3.4. |
Тэма 4. Эфектыўныя зносіны ў сям’і – стан поспеху вучня |
17.05.2025 |
семінар-практыкум |
Класны кіраўнік 3 класа Мамчыц А.І. |
|
4. |
4 клас |
|
|
|
|
4.1. |
Тэма 1. Узроставыя псіхафізіялагічныя асаблівасці вучняў 4 класаў |
05.10.2024 |
лекцыя |
Класны кіраўнік 4 класа Кураленя А.Ю., фельдшар УЗ “Горкаўскі ФАП” Стаўбцоўскай ЦРБ |
|
4.2. |
Тэма 2. Як навучыць сваё дзіця жыць сярод людзей |
28.12.2024 |
круглы стол |
Класны кіраўнік 4 класа Кураленя А.Ю. |
|
4.3. |
Тэма 3. Дзіця і камп’ютар |
08.02.2025 |
дыскусія |
Класны кіраўнік 4 класа Кураленя А.Ю. |
|
4.4. |
Тэма 4. Кніга ў жыцці школьніка |
24.05.2025 |
круглы стол |
Класны кіраўнік 4 класа Кураленя А.Ю. |
План мероприятий (ІІ ступень)
развернуть
Тэматычны план мерапрыемстваў
у рамках праекта “Бацькоўскі ўніверсітэт”
II ступень – “Маё дзіця – падлетак”
для бацькоў вучняў V-IX класаў
|
№ п\п |
Тэма заняткаў |
Тэрміны правядзення |
Форма правядзення |
Адказныя |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
1. |
5 клас |
|
|
|
|
1.1. |
Тэма 1. Адаптацыя дзіцяці ў новым калектыве |
28.09.2024 |
семінар-практыкум |
Класны кіраўнік 5 класа Кухарчык С.У. фельдшар УЗ “Горкаўскі ФАП” Стаўбцоўскай ЦРБ |
|
1.2. |
Тэма 2. Дзіця сярод равеснікаў |
23.11.2024 |
круглы стол |
Класны кіраўнік 5 класа Кухарчык С.У. |
|
1.3. |
Тэма 3. Ваша дзіця вырасла |
22.03.2025 |
гутарка |
Класны кіраўнік 5 класа Кухарчык С.У., фельдшар УЗ “Горкаўскі ФАП” Стаўбцоўскай ЦРБ |
|
1.4. |
Тэма 4. Меры пакарання і заахвочванні ў сучаснай сям’і |
17.05.2025 |
дыскусія |
Класны кіраўнік 5 класа Кухарчык С.У. педагог-псіхолаг СПЦ па ўзгадненню |
|
2. |
6 клас |
|
|
|
|
2.1. |
Тэма 1. Сям’я як персанальнае мікра-асяроддзе жыцця і развіцця дзіцяці. Маральныя і культурныя каштоўнасці сям’і |
19.10.2024 |
гутарка |
Класны кіраўнік 6 класа Шабаліна Н.Г. |
|
2.2. |
Тэма 2. Прафілактыка праблемных паводзін падлеткаў |
28.12.2024 |
семінар-практыкум |
Класны кіраўнік 6 класа Шабаліна Н.Г., педагог-псіхолаг СПЦ па ўзгадненню |
|
2.3. |
Тэма 3. Бяспека падлеткаў у сетцы Інтэрнэт |
15.03.2025 |
круглы стол |
Класны кіраўнік 6 класа Шабаліна Н.Г. |
|
2.4. |
Тэма 4. Арганізацыя летняга адпачынку дзяцей |
24.05.2025 |
дыялогавая пляцоўка |
Класны кіраўнік 6 класа Шабаліна Н.Г., фельдшар УЗ “Горкаўскі ФАП” Стаўбцоўскай ЦРБ |
|
3. |
7 клас |
|
|
|
|
3.1. |
Тэма 1. Псіхалагічныя і фізіялагічныя асаблівасці семікласнікаў |
26.10.2024 |
шчырая размова |
Класны кіраўнік 7 класа Федарынчык А.С., фельдшар УЗ “Горкаўскі ФАП” Стаўбцоўскай ЦРБ |
|
3.2. |
Тэма 2. Прафілактыка правапарушэнняў падлеткаў |
21.12.2024 |
круглы стол |
Класны кіраўнік 7 класа Федарынчык А.С., інспектар ІСН |
|
3.3. |
Тэма 3. Правілы паводзін з падлеткамі: асаблівасці пераходнага ўзросту |
15.02.2025 |
абмен думкамі |
Класны кіраўнік 7 класа Федарынчык А.С., педагог-псіхолаг СПЦ па ўзгадненню |
|
3.4. |
Тэма 4. Як павысіць вучэбную матывацыю падлеткаў |
19.04.2025 |
Дыялогавая пляцоўка |
Класны кіраўнік 7 класа Федарынчык А.С. |
|
4. |
8 клас |
|
|
|
|
4.1. |
Тэма 1. Жыццёвыя мэты падлеткаў |
19.10.2024 |
лекцыя |
Класны кіраўнік 8 класа Уставіч Ю.А. |
|
4.2. |
Тэма 2. Як зберагчы падлетка ад гвалту |
14.12.2024 |
семінар-практыкум |
Класны кіраўнік 8 класа Уставіч Ю.А., інспектар ІСН |
|
4.3. |
Тэма 3. Асцярожна: суіцыд |
15.03.2025 |
вебінар |
Класны кіраўнік 8 класа Уставіч Ю.А., педагог-псіхолаг СПЦ па ўзгадненню |
|
4.4. |
Тэма 4. Культура паводзін у канфліктных сітуацыях |
24.05.2025 |
круглы стол |
Класны кіраўнік 8 класа Уставіч Ю.А. |
|
5. |
9 клас |
|
|
|
|
5.1. |
Тэма 1. Партрэт сучаснага падлетка |
28.09.2024 |
вэбінар |
Класны кіраўнік 9 класа Мяжынскі А.Г. |
|
5.2. |
Тэма 2. Агрэсія, яе прычыны і наступствы |
02.11.2024 |
гутарка |
Класны кіраўнік 9 класа Мяжынскі А.Г.. педагог сацыяльны СПЦ па ўзгадненню |
|
5.3. |
Тэма 3. Фарміраванне здаровага ладу жыцця: шкодныя звычкі і як ім супрацьстаяць |
22.02.2025 |
лекцыя |
Класны кіраўнік 9 класа Мяжынскі А.Г., фельдшар УЗ “Горкаўскі ФАП” Стаўбцоўскай ЦРБ |
|
5.4. |
Тэма 4. Прафесійная арыентацыя дзявяцікласнікаў. Як дапамагчы падлетку выбраць прафесію? |
26.04.2025 |
канферэнцыя |
Класны кіраўнік 9 класа Мяжынскі А.Г., педагог сацыяльны СПЦ па ўзгадненню |
свернуть
План мероприятий (ІІІ ступень)
развернутьТэматычны план мерапрыемстваў
у рамках праекта “Бацькоўскі ўніверсітэт”
III ступень – “Маё дзіця – старшакласнік”
для бацькоў вучняў X-ХІ класаў
|
№ п/п |
Тэма заняткаў |
Тэрміны правядзення |
Форма правядзення |
Адказныя |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
10 клас |
|
|
|
|
|
1.1. |
Тэма 1. Здароўе – гэта жыццё |
28.09.2024 |
лекцыя |
Класны кіраўнік 10 класа Васілеўскі С.Ф., фельдшар УЗ “Горкаўскі ФАП” Стаўбцоўскай ЦРБ |
|
1.2. |
Тэма 2. Першае каханне ў жыцці вашага дзіцяці |
23.11.2024 |
гутарка |
Класны кіраўнік 10 класа Васілеўскі С.Ф., фельдшар УЗ “Горкаўскі ФАП” Стаўбцоўскай ЦРБ |
|
1.3. |
Тэма 3. Роля сям’і ў фарміраванні рэпрадуктыўнага юнакоў і дзяўчат здароўяПадрыхтоўка старшакласнікаў да будучага сямейнага жыцця |
25.01.2025 |
Круглы стол |
Класны кіраўнік 10 класа Васілеўскі С.Ф. |
|
1.4. |
Тэма 4. Як дапамагчы старшакласніку набыць упэўненнасць у сябе? |
26.04.2025 |
псіхалагічны трэнінг |
Класны кіраўнік 10 класа Васілеўскі С.Ф., педагог-псіхолаг СПЦ па ўзгадненню |
свернуть
Каталог материалов для проведения занятий с родителями (на сайте БГПУ имени М. Танка)
развернутьhttps://roduniversitet.bspu.by/
свернутьИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ С РОДИТЕЛЯМИ
развернутьМатериалы для проведения в X–XI классах учреждений общего среднего образования родительского собрания по теме «Профилактика наркомании. Болезнь замороженных чувств»
- Информационно-методические материалы для проведения родительского собрания «Профилактика наркомании. Болезнь замороженных чувств» (X–XI классы)
- Памятка «Рекомендации для родителей: как уберечь ребенка от наркотиков»
Материалы для организации и проведения в учреждениях образования единого классного (кураторского) часа, родительского собрания по теме профилактики вовлечения подростков в распространение наркотических средств «Сделай правильный выбор!»
Методические рекомендации
- Рекомендации по использованию государственной символики в учреждениях образования
- Рекомендации по организации и проведению акции «Семейные чтения», приуроченной ко Дню семьи (15 мая)
- Методические рекомендации по организации деятельности совета учреждения образования по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних
- Методические рекомендации для специалистов социально-педагогической и психологической службы, воспитателей специальных учебно-воспитательных и специальных лечебно-воспитательных учреждений по организации коррекционной работы и социально-педагогической поддержке несовершеннолетних, имеющих проблемы поведенческого характера, а также их семей
- Методические рекомендации по обеспечению социально-педагогической поддержки учащихся и оказанию им психологической помощи в учреждениях общего среднего образования
- Методические рекомендации по организации в учреждении образования работы по профилактике суицидоопасного поведения обучающихся
- Метадычныя рэкамендацыі па забеспячэнні сацыяльна-педагагічнай падтрымкі вучняў і аказанні ім псіхалагічнай дапамогі ва ўстановах агульнай сярэдняй адукацыі
- Метадычныя рэкамендацыі па арганізацыі ва ўстанове адукацыі работы па прафілактыцы суіцыданебяспечных паводзін навучэнцаў
- Методические рекомендации: «Организация эффективного взаимодействия учреждения общего среднего образования с семьей»
- Методические рекомендации по организации и проведению информационных часов в учреждениях образования
- Методические рекомендации по проведению республиканской патриотической акции «Я – грамадзянін Беларусі»
- Рекомендации по использованию художественного фильма «Иди и смотри» в учреждениях общего среднего образования
- Рекомендации «Методические аспекты совершенствования воспитательной работы в шестой школьный день»
- Методические рекомендации по организации работы с учащимися, родителями учащихся (законными представителями) по учебным предметам, мероприятий профориентационной направленности в шестой школьный день
- Положение об учебной бизнес-компании учреждения общего среднего образования и учреждения дополнительного образования детей и молодежи
- Перечень экскурсионных объектов, рекомендуемых для посещения обучающимися в рамках проведения учебных и факультативных занятий, внеклассных мероприятий
- Рекомендации по использованию материалов интернет-проектов в образовательном процессе учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования
Учебно-методическая литература
- Гордость ЗА Беларусь. События. Факты / пособие для педагогических работников учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения (с электронным приложением) / С. Г. Мусиенко. Минск : Адукацыя і выхаванне, 2022. 311 с.
- Электронное приложение к пособию для педагогических работников учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения «Гордость ЗА Беларусь. События. Факты» автора С. Г. Мусиенко (Минск : Адукацыя і выхаванне, 2022)
- Трудовое и профессиональное воспитание младших школьников : пособие для педагогов учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / И. А. Мельничук ; под ред. М. П. Осиповой. Минск : Национальный институт образования, 2022. 168 с.
- Воспитание культуры быта и досуга младших школьников : пособие для педагогов учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / А. М. Ткачук ; под ред. М. П. Осиповой. Минск : Национальный институт образования, 2022. 208 с.
- Как помочь подростку избежать проблем. Психологические аспекты профилактики химической зависимости : пособие для педагогов учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / В. А. Хриптович. Минск : Национальный институт образования, 2022. 296 с.
- Основы духовно-нравственной культуры и патриотизма : факультативные занятия в 5 (6) классе : пособие для учителей учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения. В 2 ч. Ч. 1 / Л. А. Кушнерёва. Минск : Белорусская Энциклопедия имени Петруся Бровки, 2021
- «Духовность и патриотизм. Факультативные занятия „Основы духовно-нравственной культуры и патриотизма“. 5 (6) класс». Пособие для учащихся учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения. В 2-х частях. Часть 2 / Повный Ф. П., Николаенко Г. И., Шимбалев Е. Ю. и др. / под ред. Ф. П. Повного, Г. И. Николаенко. – Минск. – Издательство Беларусь, 2022.
- Основы финансовой грамотности : пособие для учителей учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / А. А. Королева [и др.] : Минск, Белстан, 2021
- Основы финансовой грамотности : пособие для учащихся учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / А. А. Королева [и др.]. Минск : Белстан, 2021
- Формирование бесконфликтной образовательной среды : пособие для педагогов учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / Е. К. Погодина, В. В. Мартынова, Е. Л. Евдокимова. Минск : Национальный институт образования, 2021. 184 с.
- Эстетическое воспитание младших школьников. Модульный подход : пособие для педагогов учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языком обучения / М. П. Осипова, Ю. С. Щербакова. Минск : Национальный институт образования, 2021. 216 с.
- Ученическое самоуправление: от теории к практике : пособие для педагогов учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / Н. К. Катович [и др.] ; под ред. Н. К. Катович. Минск : Национальный институт образования, 2021. 224 с.
- Основы семейной жизни : Семья как социальный институт : 10 класс : пособие для педагогов учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / В. В. Мартынова, Е. К. Погодина. Минск : Национальный институт образования, 2021. 240 с.
- Основы семейной жизни : Подготовка к браку и семейной жизни : 9 класс : пособие для педагогов учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / B. В. Мартынова, Е. К. Погодина. Минск : Национальный институт образования, 2020. 192 с.
- Воспитание младших подростков в современной школе : пособие для педагогов учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / А. А. Глинский [и др.]. Минск : Национальный институт образования, 2020. 160 с.
- Организация экологического воспитания детей младшего школьного возраста : пособие для педагогов учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / Л. А. Довнар. Минск : Национальный институт образования, 2020. 192 с.
- Педагогическое взаимодействие с родителями учащихся, требующих повышенного внимания : пособие для педагогов учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования, специальных учебно-воспитательных учреждений, специального лечебно-воспитательного учреждения / Н. А. Залыгина, М. Е. Минова. Минск : Национальный институт образования, 2019. 192 с.
- Профилактика правонарушений учащихся : пособие для педагогов учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / В. В. Мартынова, Е. К. Погодина, Д. О. Донченко. Минск : Национальный институт образования, 2019. 192 с.
- Воспитание гражданина, труженика, семьянина : пособие для педагогических работников социально-педагогических учреждений, учреждений общего среднего образования / А. А. Глинский, A. Ф. Журба. Минск : Национальный институт образования, 2018. 282 с.
- Воспитание в замещающей семье : пособие для педагогических работников учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения, специалистов социально-педагогических учреждений, органов охраны детства, замещающих родителей / В. В. Мартынова [и др.]. Минск : Национальный институт образования. 2018. 168 с.
- Подготовка лидеров детских и молодежных общественных объединений в учреждениях образования : пособие для педагогов учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения, учреждений дополнительного образования детей и молодежи / М. Е. Минова. Минск : Национальный институт образования, 2018
- Профилактика девиантного поведения несовершеннолетних в школе и семье : пособие для педагогов учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения, учреждений дополнительного образования детей и молодежи / Т. В. Ничишина. Минск : Национальный институт образования, 2018
- Организация школьной службы медиации : пособие для педагогов учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / Е. И. Луговцова, Ю. Н. Егорова. Минск : Национальный институт образования, 2017
- Электронное учебно-методическое пособие «Профилактика зависимого поведения» (автор В. А. Хриптович, объем 658 МБ)
- Психологическая диагностика адаптации детей и родителей к усыновлению : пособие для педагогов-психологов, педагогов социальных социально-педагогических учреждений, специалистов органов охраны детства управлений (отделов) образования, спорта и туризма / Ю. Ф. Лахвич, О. С. Головнёва. Минск : Национальный институт образования, 2015
- Профилактика домашнего насилия : пособие для учителей учреждений общего среднего образования с русским языком обучения / Н. Н. Яковлева [и др.]. Минск : Четыре четверти, 2015
- Ранняя профилактика домашнего насилия : пособие для педагогов учреждений общего среднего образования / Г. Л. Козлова. Минск : Четыре четверти, 2015